ਏ U+0A0F Unicode文字
Unicode
U+0A0F
ਏ
数値文字参照
ਏ ਏ
URLエンコード(UTF-8)
%E0%A8%8F
ユニコード名
GURMUKHI LETTER EE
一般カテゴリ－
Letter, Other（文字，その他）
Base64エンコード : 4KiP
「ਏ」に似ている意味の文字
ਏの説明
Translingual
IPA(key): /e/
Letter
ਏ
Gurmukhi vowel ਏ
Punjabi
Etymology 1
Alternative forms
Shahmukhi letter: ے (vaḍḍī ye)
Pronunciation
I...[出典:Wiktionary]
Gurmukhī (Punjabi: ਗੁਰਮੁਖੀ, Punjabi pronunciation: [ˈɡʊɾᵊmʊkʰiː], Shahmukhi: گُرمُکھی) is an abugida developed from the Laṇḍā scripts, standardized and used by the second Sikh guru, Guru Angad (1504–1552).
It is commonly regarded as a Sikh script,
used by Punjabi Sikhs to write the Punjabi language,
and is one of the official scripts of the Indian Republic,
while the Arabic-based Shahmukhi script is used in Punjab, Pakistan.
The primary scripture of Sikhism, the Guru Granth Sahib, is written in Gurmukhī, in various dialects and languages often subsumed under the generic title Sant Bhasha or saint language, in addition to other languages like Persian and various phases of Indo-Aryan languages.
Modern Gurmukhī has thirty-five original letters, hence its common alternative term paintī or "the thirty-five," plus six additional consonants, nine vowel diacritics, two diacritics for nasal sounds, one diacritic that geminates consonants and three subscript characters.[出典:Wikipedia]
ਏの文字を使った例文
ਏ ਮਾਂ ਦਾ ਦੁਖ ਲਿਖਦੇ ਲਿਖਦੇ ਉਹ ਆਖ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਕਦੇ ਕਦੇ ਅਸਨੂੰ ਅਸਮਾਨ ਤੇ ਝਰਨਾ ਵੱਲ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਬੁੱਧੀ ਨੂੰ ਹੀ ਸਿਖਾ ਦਿੰਦਾ ਸੀ। ਉਹ ਬਹੁੱਜ ਵਿਚ ਜਨਮੀ ਸੀ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਦਾ ਨਾਮ ਵੈਲੇਸ ਸਟਰੋਥ ਥਾ। ਇਸ ਵਿਅਕਤੀ ਨੇ ਨਾ ਕਦੇ ਸਿਖਾ ਤੋਂ ਹਾਰ ਮਾਨੀ, ਨਾ ਕਦੇ ਹਾਰ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਚੁੱਕੀ। ਇਹ ਉਸਦੀ ਵਿਲਾਸਿਤਾ ਵਲੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਏ ਏਕ ਖੇਡ ਦਾ ਇੱਕ ਨਤੀਜਾ ਸੀ ਜਿਸ ਜਿਹੜਾ ਉਸ ਦੁਖ ਚ ਮਿਰਕਾਟ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਣੌਖਾ ਸੀ। ਉਹਨਾਂ ਦਿਨਾਂ ਗੈਰਮੁਕੀ ਹੋਣ ਦੀ ਸੀ ਅਤੇ ਇਕ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸੋਚਦੇ ਰਹੇ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਕਿਵੇਂ ਗੁਜਾਰੀ ਜਾਵੇਗੀ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਅਤਮਕ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਭਰਤੀ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜਿਸਦੇ ਇਕ ਨਵੀਨ ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਲਸ ਲਵਾਈ। ਪਰੀਕਿਆ ਦਿਨ ਦਾ ਥਾਂਡਾ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਰੈਫ਼ਰੈਸ਼ਿਮਟ ਮਿਲਿਆ। ਰੈਸਟੋਰੇਂਟ ਭਰ ਤੇ ਭਰ ਥੇਲ੍ਸ ਸੀ। ਸੋ ਉਹ ਇਕ ਸਮਾਨੀ ਰੋਟੀ ਲੈਣ ਲਈ ਖੜ੍ਹਾ ਹੋਇਆ। ਪਰ ਤਥਾਕਥਿਤ ਰੈਫ਼ਰੈਸ਼ਿਮਟ ਵਾਲਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨਿਹਾਂ ਨਾਲ ਗਿਆਨ ਨਹੀਂ ਸੀ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਉਹ ਖੇਤੀ ਦਾ ਲਸ਼ਕਰ ਹਨ, ਉਨਾਂ ਨੂੰ ਚੌਕੀਦਾਰ ਦੀ ਮੋਟਾ ਫਿਕਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਉਡੀਕ ਸੀ ਬਾਕੀ ਦੂਜੇ ਵਲਵਲੇ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ। ਉਸ ਦਿਨ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਰੈਫ਼ਰੈਸਿਮਟ ਦਾ ਪਤਾ ਲਾਉਣਾ ਟਰਾਈਡ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਅਨੁਭਵ ਭੀ ਖਤਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹਿਆ। ਕੁਝ ਹਫਤੇ ਬਾਅਦ, ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਜਸ ਸਾਬਤ ਕੀਤੀ। ਇਸ ਦੇ ਬਾਅਦ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਜਿਹੇ ਮੁੜ ਪੈਦਾਇਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਸਕਦੇ ਜਿਸ ਨੇ ਇਹ ਵਿਜੇਤਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਹੇਠਲੇ ਲਿਖਤਾਵਾਂ ਵਲੋਂ ਆਕਸਰ ਏ ਵੱਟ ਪੈਣਾ ਸੁਣਾਈ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਇਸ ਅੰਤਰ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਹੁਣ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਜਿਸ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਪਾਠਸ਼ਾਲਾ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਆਰਾਂਭ ਕਰੋ ਤੇ ਆਖਰੀ ਚਰਣ ਹਰਾਮੋਨੀ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕਰੋ। ਆਖਰੀ ਪ ਮੁੜ ਨ ਪੈਦਾ ਹੋ ਅਤੇ ਲਾਸਟ ਨਾਂਂ ਆਪਣੀ ਲਿੱਖਤੀ ਸਖਤੀ ਤੋਂ ਚੰਗੀ ਹੋ। ਉਸ ਸਕੂਲ ਦਿਨਾਂ ਤੋਂ ਉਸਦਾ ਸਫਰ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ ਜ਼ਿੰਦਗੀ 'ਚ। ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸੀਸ ਨੂੰ ਮੋੜ ਲਈ, ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਨਜਰੀਏ ਤੋਂ ਦੇਖਣਾ ਲਈ ਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਚੰਗੀਤਾਂ ਨਾਲ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ। ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਇਕ ਵਿਦਿਓ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਸ਼ੇਅਰ ਕੀਤੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਇਹ ਸਾਬਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਰਾਮੋਨੀ ਵਿੱਚ ਜੀਵਨ ਜੀਵਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ। ਉਸਦੀ ਖਾਤਰ ਜੋ ਬਣਨਾ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਿਹਨਤ ਦਾ ਮਾਨ ਕਰਨਾ ਨਾ ਭੂਲੋ। ਇਹ ਹੈ ਉਸ ਲੜਕੇ ਦੇ ਸੁੱਖ ਦਾ ਰਾਸਤਾ ਜਿਸਨੇ ਸਭ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿੱਤ ਕੀਤਾ। ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਸ਼ਯਾਦ ਹੰਮੀ ਦੇ ਨੇੜੇ ਗੁੰਝੀ ਹੋਵੇ। ਪਰ ਇਹ ਸੁਣਤੇ ਹੀ ਹਰਨਾਕਸ਼ ਹੋਵੋਗੇ ਕਿ ਆਏ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਜਿਵਨ ਨੂੰ ਹਰਾਮੋਨੀਕ ਬਣਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਜਰੂਰੀ ਹੈ। ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਸ ਸਕੂਲ ਦੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਯਾਦ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਉਸ ਲੜਕੇ ਨੂੰ, ਸਭ ਨੂੰ ਹਰਾਮੋਨੀਕ ਜੀਵਨ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਪਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ।(この例文はAIにより作成されています。特定の文字を含む文章を出力していますが内容が正確でない場合があります。)