ಆ U+0C86 Unicode文字
Unicode
U+0C86
ಆ
数値文字参照
ಆ ಆ
URLエンコード(UTF-8)
%E0%B2%86
ユニコード名
KANNADA LETTER AA
一般カテゴリ－
Letter, Other（文字，その他）
Base64エンコード : 4LKG
「ಆ」に似ている意味の文字
「ಆ」の文字を含む単語
ಆの説明
Kannada
Etymology
Inherited from Proto-Dravidian *aH.
Pronunciation
IPA(key): [a]
Letter
ಆ • (ā)
The second vowel of the Kannada alphabet.
D...[出典:Wiktionary]
The Kannada script (IAST: Kannaḍa lipi; obsolete: Kanarese or Canarese script in English) is an abugida of the Brahmic family, used to write Kannada, one of the Dravidian languages of South India especially in the state of Karnataka. It is one of the official scripts of the Indian Republic. Kannada script is also widely used for writing Sanskrit texts in Karnataka. Several minor languages, such as Tulu, Konkani, Kodava, Sanketi and Beary, also use alphabets based on the Kannada script. The Kannada and Telugu scripts share very high mutual intellegibility with each other, and are often considered to be regional variants of single script. Other scripts similar to Kannada script are Sinhala script (which included some elements from the Kadamba script), and Old Peguan script
(used in Burma).The Kannada script (ಅಕ್ಷರಮಾಲೆ akṣaramāle or ವರ್ಣಮಾಲೆ varṇamāle) is a phonemic abugida of forty-nine letters. The character set is almost identical to that of other Brahmic scripts. Consonantal letters imply an inherent vowel. Letters representing consonants are combined to form digraphs (ಒತ್ತಕ್ಷರ ottakṣara) when there is no intervening vowel. Otherwise, each letter corresponds to a syllable.
The letters are classified into three categories: ಸ್ವರ svara (vowels), ವ್ಯಂಜನ vyañjana (consonants), and ಯೋಗವಾಹಕ yōgavāhaka (semiconsonants).
The Kannada words for a letter of the script are ಅಕ್ಷರ akshara, ಅಕ್ಕರ akkara, and ವರ್ಣ varṇa. Each letter has its own form (ಆಕಾರ ākāra) and sound (ಶಬ್ದ śabda), providing the visible and audible representations, respectively. Kannada is written from left to right.[出典:Wikipedia]
ಆの文字を使った例文
ある日、田舎の小さな村に「あいうえお村」という不思議な村があった。この村は、村人たちが「あ、い、う、え、お」という五つの言葉しか使わないことで有名だった。 しかし、ある日突然、村の中心に巨大な「ಆ」という文字が現れた。村人たちは当然のことながら、驚きと恐怖に包まれた。数日後、天候が荒れ、村は洪水に襲われ、全村が水浸しになってしまった。 しかし、この災害が起こったことによって、村人たちは自分たちが「あ、い、う、え、お」という限られた言葉しか使えないことが弱点であることに気づいた。村人たちは、語彙を増やすために勉強を始め、異なる言語、文化、歴史について学ぶようになった。 数年後、村人たちは怖がりで閉鎖的だった過去の自分たちを取り戻すことができた。それどころか、彼らは今や世界とつながることができ、交通機関や事業で商取引を行い、村を繁栄させることができるようになった。 今やこの村は「あいうえお」だけの言葉で生きることはなく、多様な言語や文化を誇り、世界の人々が訪れる祭典が行われるようになった。あの「ಆ」という文字が村人たちに、世界と繋がる道を開いてくれたのだ。 これは、限られた枠組みから出ることで、自己表現の能力が向上するということを示す素晴らしい例である。制限された場面にいると、クリエイティブなアイディアを出すのは難しいかもしれませんが、制限を取り外すことでアイディアを自由に飛び出すことができ、より面白く、創造的な発想を出すことができるかもしれません。(この例文はAIにより作成されています。特定の文字を含む文章を出力していますが内容が正確でない場合があります。)